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长颈鹿美语分享;背英语单词的小技巧
日期:2020-09-23 10:32 来源:原创

不论孩子的英语好不好,他/她肯定都有过讨厌背英语单词的时候。别的不说,光就发音不规则、拼写复杂、变形难记,这些问题足以让英语单词在孩子的眼中变成小怪兽,让孩子们感到...

  不论孩子的英语好不好,他/她肯定都有过讨厌背英语单词的时候。别的不说,光就发音不规则、拼写复杂、变形难记,这些问题足以让英语单词在孩子的眼中变成“小怪兽”,让孩子们感到恐怖。尤其是遇见新单词,不理解、不会读也不会用,让人头大。
  学校里傻瓜式的背单词,一个一个字母地背,有时候几遍都记不住一个单词!经常容易导致发音不准,拼写总是差几个字母。好在小学阶段的英语学习,大部分题目没有复杂的语法和大篇幅的阅读理解,大多都是一些简单的看图写单词的题型。所以扩充词汇量在孩子提高英语的过程中,是非常关键的一环。
  (长颈鹿美语课堂)
  下面给大家分享2个记英语单词的小窍门。
  1.自然拼读法
  它是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。根据“26个字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”的发音,找出相同的音源,做有条理、有系统的整合。
  简单说来,就是建立字母与发音的直觉音感比如,“ap”、“pl”、“tion”这些音节,孩子读过很多次,也听过很多次,以后只要这些音节在单词中出现,就一定能听出并拼写出来。
  (长颈鹿美语课堂)
  凭借这种“听音记词”的能力,application这样的长单词也可以很顺畅地拼写出来,根本不需要再刻意去背单词。这就是为什么很多英语好的人,不需要死背单词,并不是因为他们记忆力好,而是因为他们熟知音节,听到就能写出来。
  2.比较法记单词
  就是将新单词和以前学过的单词作对比,加强理解和记忆,从而记住单词。如果遇到一些很相似的单词,可以让孩子准备一个小本子,把它们记下来,有时间就翻翻,加强记忆。同时我们也要充分利用有效时间。睡前及起床后记单词更容易把所学单词牢牢地记住,单单只是上课时间是不够将单词牢牢记住的!
  (长颈鹿美语课堂)
  当然,多次复习巩固也是少不了的。著名心理学家艾宾浩斯发现,人的遗忘是有规律的。在艾宾浩斯看来,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律。
  (艾宾浩斯记忆曲线)
  换个简单的例子来说吧,以一周7天为单位,如果在第一天(Day1),宝贝们跟着老师学习了新的知识,实际上,到了第二天(Day2)的时候,第一天(Day1)学习到的知识已经被遗忘了20%,到了第三天(Day3)就会遗忘地更多……如果我们不及时复习的话,宝贝们在上课时所记住的知识点就会慢慢被遗忘,到最后所剩无几,然后宝贝们的学习兴趣会大减,学习效果也会大打折扣。
  在英语学习过程中,我们要“重复”,要“多说”。让孩子每天都能在“英语”的环境下活动,逐渐可以将英语脱口而出。只有让孩子对英语产生兴趣,他们才能学得更快更好。
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