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幼儿时期要花多少力气在英语上
日期:2020-12-17 15:38 来源:未知

入学以后的状态,是检验幼儿时期启蒙教育的一块试金石。前段时间,某教育大V 大手牵小手发布了一份5000多人参与的调查《幼升小的娃,这段时间最应该做什么?这份5000人的调查报告...

  入学以后的状态,是检验幼儿时期启蒙教育的一块试金石。前段时间,某教育大V “大手牵小手”发布了一份5000多人参与的调查《幼升小的娃,这段时间最应该做什么?这份5000人的调查报告,看完豁然开朗!》,许多老母亲都表示,提前把英语基础打好很重要!
  尤其是在幼儿时期,更应该花大力气把英语快速拉到一个高度,因为你会发现,入学后时间是要让位给语文的,其次是数学,很难挤出足够的时间保持
  可能小学一年级上半学期时间还比较充裕,因为一来是没有书面回家作业,二来还处在适应期,只要孩子在汉字书写、数学计算这两块有基础,仍然是有时间抓英语原版阅读的;但从一年级下半学期开始,语文的要求是明显提高的,阅读理解、词汇积累、听写、甚至看图写话,这些都需要在家庭自鸡中占用大量的时间。
  这方面,很多小学家长写的放学陪读文章里已经充分证明,不管公办民办,只要走体制内路线,语文作业绝对是重头戏!甚至很多数学牛蛙的家长哭笑不得,实在没时间刷奥了,都用在语文上了!
  但是,如果在幼儿时期,孩子英语学习上达到了某种高度,这种良性的学习惯性在入学后仍然会保持下去,起到正向循环。
  回顾幼儿启蒙期的规划,很多家长最深的感受有两点:
  第一,一定要学完自然拼读,幼儿园大班毕业前至少完整的一轮要结束,最好再复习过一轮。
  第二,对语法要开始重视起来了,这是和词汇量、阅读量并重的。
  第三,认准几套最经典的分级读物,一路刷上去!好的分级读物是有系统性的,跟着它走,在这个体系内稳步上升。
  第四,选择一个合适自己的英语教育培训机构。选择时,也应该去了解机构是否有完整系统的课程设置,是否有外教配置,课程时间和进度的安排,环境也是需要考虑的因素之一,毕竟幼小的孩子在线下的学习需要讲求沉浸式的感受。
  30多年来,长颈鹿英语扎根国内,将英文母语国家语言教育成果与国内教学特点结合,于2007年推出“长颈鹿字母拼读法”。课程带入自然发音概念,搭配初阶主干教程和完整的分龄分级课程体制,引导学生循序渐进打好英语基础,在快乐读写的同时掌握纯正的英文口音。
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