南京长颈鹿英语 > 新闻中心 > 经验分享 > 长颈鹿英语:英文歌曲是儿童英语启蒙正确打开

长颈鹿英语:英文歌曲是儿童英语启蒙正确打开
日期:2019-09-20 10:46 来源:南京长颈鹿美语

今天南京长颈鹿美语为宝爸宝妈们分享一篇关于英文歌曲是儿童英语启蒙正确打开方式的文章,有这么几个要点: 对于年龄还比较小,3岁左右的孩子,英语儿歌、童谣是非常棒的英语...

  今天南京长颈鹿美语为宝爸宝妈们分享一篇关于“英文歌曲是儿童英语启蒙正确打开方式”的文章,有这么几个要点:

  对于年龄还比较小,3岁左右的孩子,英语儿歌、童谣是非常棒的英语学习资源,可以利用起来给孩子做英语启蒙。而也要使用正确的方式,英文歌曲儿童英语启蒙的正确打开方式分享给家长朋友们。

  利用歌曲给孩子做英语启蒙,不是说简单的就给孩子放一放、听一听,就可以了的。我们利用歌曲是想给孩子“磨耳朵”,给孩子听力方面的输入。但是如果孩子听不懂,那么听再多也是没有用的。我们要让孩子听,感受韵律、节奏,更要听懂,这样孩子才会有积累。

  如何让孩子听懂?首先英语歌曲的选择很重要,我们的方向应该选择一些节奏感和韵律强的儿歌,这样更容易激发宝宝的兴趣,孩子更愿意听。在听歌的时候,我们可以结合动作让孩子理解,比如有一首儿歌叫做《Head Shoulders Knees & Toes》

  Head and shoulders,

  Knees and toes.

  Knees and toes.

  头,肩膀,膝盖和脚趾。

  膝盖和脚趾。

  Head and shoulders,

  Knees and toes.

  Knees and toes.

  头,肩膀,膝盖和脚趾。

  膝盖和脚趾。

  Eye and ears and mouth and nose.

  眼睛、耳朵、嘴和鼻子。

  Head and shoulders,

  Knees and toes.

  Knees and toes.

  头,肩膀,膝盖和脚趾。

  膝盖和脚趾。

  在听这首身体部位歌时,可以跟着欢快的节奏,在Head、shoulders、Knees、Toes四个部位上加入动作,让孩子理解含义。

  除了动作,还可以向孩子展示实物或者图片等,总之是让孩子理解。而一定要注意不要使用汉语翻译。如果使用汉语翻译的话,那么会让孩子养成中英互译的习惯。我们在学习英语时就是利用中文去理解英语,结果,在面对英语时总是要经过汉语的转换,反应很慢。如果孩子能够直接用英语进行思考和表达,这样就会像母语一样灵活。所以我们在让孩子学习英语时,应该是让英语语言和真实情景建立直接的联系,而不是用汉语翻译。

  在长颈鹿美语的课程中,有大量的英语歌曲的使用,我们的外教老师就是跟着音乐节奏,利用动作表情、教学道具等引导孩子,实现可理解性的有效输入,生动有趣。外教全部是英国、美国和加拿大本土人士,全部持有权威的教学资格证书TESOL/TEFL和拥有不少于两年的丰富教学经验,为孩子定制私人外教一对一授课。有免费的试听服务,现在就可以在官网领取。

  以上就是今天南京长颈鹿美语为宝爸宝妈们分享一篇关于“英文歌曲是儿童英语启蒙正确打开方式”的文章。扫码即可预约长颈鹿美语专属体验课一节!

幼儿启蒙英语(3-6岁) 少儿初阶英语(6-9岁) 少儿进阶英语(9-12岁) 工作机会(Job opportunities) 网站地图 返回顶部(Top) 

预约体验课&课程咨询

免费领取